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尹超平 《教师》2013,(16):98-98
见证人类文明发展,民族与国家的发展,有赖于尊重并了解历史。要想真正了解人类文明的发展就必须学好历史,如何让学生学好历史就涉及教学的方法。初中历史具有基础性,初中历史教育归属于基础教育范畴,历史的教学课程一直是以学生听为主,这需要有一个新的改革,适应当今的课改大潮,让  相似文献   
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通过问卷调查的方法,对河北独立学院毕业生就业竞争力特点进行了系统分析,发现独立学院毕业生普遍就业心态不成熟;想象力丰富而实践能力较差;信息面广而学业成绩欠佳。形成这种特点的原因既有学生自身素质方面的,也有家庭环境影响方面的,还有学校教学方面的。针对这几方面原因提出了几点提高学生就业竞争力的建议:端正学生就业心态,提高其综合素质;削弱家庭环境对学生就业的不利影响;强化独立学院实践教学。  相似文献   
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