教学互动以"渔"得"鱼"     

潘丽霞  尹锡军 《中国成人教育》2007,(13):123-124

知识经济时代要求我们培养终身学习型的人才，为此，我们就需要深化教学观念改革，开放思想，培养出符合时代需要的知识型和学习型的人才。针对此题，本文从改革教学观念角度出发，提出教学互动，授学生以“渔”而非“鱼”，以“渔 得“鱼”，教学相长，推动学生创造力的开发与自学能力的培养。  相似文献   

大学生诚信教育与和谐校园建设     

尹锡军 《考试周刊》2008,(25):139-140

诚信既是一个人做人处事的基本原则,又是治理国家必须遵守的规范,它对于塑造人的思想信仰和人格,调节人与人之间的关系,维系社会秩序,有着重要的作用.大学生作为当代的骄子,通过诚信教育可以改善大学生诚信缺失现象,可以塑造大学生讲究诚信的整体形象,可以有助于构建和谐校园,为诚信体系的建立做贡献.  相似文献   

从“鲇鱼效应”谈班干部选拔     

尹锡军  潘丽霞 《交通职业教育》2007,(2):60-61

一个成功的班集体，除了要有优秀的辅导员，还必须有一批能干的班干部。班干部作为联系辅导员与学生的桥梁，作为辅导员的助手，他们的工作能力、工作方法以及在同学中的威信往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。班干部是班级工作的核心，是班级工作的“龙头”，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此，“龙头”建设应是辅导员的首要工作。本人在四年的辅导员工作中，借助“鲇鱼效应”对班干部进行选拔和培养，效果很好。  相似文献   

加强诚信教育 构建和谐校园     

尹锡军 《交通职业教育》2008,(3):32-34

诚信既是一个人做人处事的基本原则,也是治理国家必须遵守的规范。大学生作为当代的骄子,国家未来的栋梁,对他们开展诚信教育十分必要。文章分析了大学生诚信缺失的现象,论证了构建和谐校园必须加强诚信教育的现实意义,提出了构建和谐校园的具体措施。  相似文献