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1.
<正>亲爱的小朋友们,谈到“科学”,大家的脑海中会出现什么画面?是飞机火箭?是AI智能?还是星球宇宙?难道科学真的那么遥不可及吗?非也,非也。其大无外,其小无内——科学就是这样,它的研究对象大到宇宙,小到肉眼不可见的纳米级物质,包罗万象。科学,在天边,更在我们身边。  相似文献   
2.
<正>这一次,小书虫要重磅推出一部“影片”——《森林报》。咦,不对呀,《森林报》不是一本书吗,怎么变成“影片”了?如何让一行行的文字变成影片中那样一幅幅有色彩、有声音、有动作的画面呢?只用一招——诵读——就可以。森林、农场、苔原、沙漠、高山、草原、海洋……一幅幅优美的风景,一种种不同的生物,一个个精彩绝伦的故事,怎能只停留在文字上?  相似文献   
3.
一个酸苹果     
<正>“老师,范义故意给我发酸苹果!”浩楠拿着一个快吃了一半的苹果,跑来告状。“啊?他怎么会知道这个苹果是酸的?他又没尝过!”典典老师不信。“他自己亲口说的,故意给我发酸的。”浩楠一副肯定的样子。“没有啦!我只是说‘看我给你的优待’。”范义露出心虚的笑。典典老师:“优待,这个‘优待’是要加引号的吧?”  相似文献   
4.
<正>“葱包桧儿!谁要吃葱包桧儿!一口吃掉秦桧这个小人!”大家在西湖边春游时,正在草地上分享午餐,小路对着同学们吆喝起来。“什么是小人啊?”“小不点儿”发问。这下引发了一场关于“君子与小人”的大探讨。大家首先请出了孔子之孙子思。相传,《中庸》为子思所作。《中庸》里写道:仲尼曰:“君子之中庸也,君子而时中;小人之中庸也,小人而无忌惮也。”  相似文献   
5.
<正>亲爱的小朋友,你们好!欢迎来到书海旅游!我是你们的导游“小书虫”。今天让我们一起去“童话岛”游览游览吧!说起童话,你的脑海里会冒出什么词语?你可能会说“充满想象”“奇幻”“无限可能”等,都没错。我想,肯定有不少小朋友和我一样,脑海中会出现“安徒生”这个名字,对不对?  相似文献   
6.
<正>书中有孙行者,上天入地无所不能。现实中有小朋友,遨游书海,穿过时光之门,穿梭万物之界。今天让我们跟随一粒灰尘,去一览细菌世界。这本书的书里书外藏着许许多多的宝贝,善于阅读的小朋友定会有所发现。其中的三件宝贝,小书虫特别想要跟大家提一提。第一件宝贝是作者高士其爷爷的生命故事。他出生于1905年,  相似文献   
7.
<正>小朋友,一月未见,甚是想念。这回让小书虫带着你穿越时空,回到古代去采撷一些意味深远的故事吧!走进《中国古代寓言故事》,好不热闹繁华。一个宋国人正兴奋地把禾苗一株株地往上拔;九方皋相中一匹黑色的公马,却跟秦穆公说是“黄色的母马”;一只鹦鹉不遗余力地用羽毛运水扑大火,火却越烧越大;愚公率领全家老少在“移山”;鲁侯呢,正大摆宴席招待一只受伤的海鸟……  相似文献   
8.
<正>小朋友,我们又见面啦!这一次,“小书虫”要带大家认识一个新朋友——《稻草人》。他住在叶圣陶先生创造的童话故事村,里面有好多村民(故事),其中《稻草人》最出名,所以这个村庄也叫“稻草人村”。每一个来到这里的游客,都会拥有一个神秘身份,那就是“预言家”。你可以预测故事的情节发展、故事结局以及角色接下来的对话等。怎么样,大家是不是跃跃欲试了呢?那就让我们带着猜想来参观吧!  相似文献   
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