让每个孩子都能接受良好的教育     

居丽琴 《江苏教育》2001,(8)

“九五”期间,常州教育取得了长足的进步。各级各类教育事业快速健康发展:到2000年,全市小学学龄儿童入学率达100％,毕业率达99.91％,初中毕业生升学率达90.28％,全市青壮年非文盲率达99.8％,全市94％的乡镇和92％以上的教育部门直属学校达到教育基本现代化标准;全市现有国家级示范高中7所、省级重点中学15所、省级示范初中12所、国家级重点中专校6所、国家级重点职业学校7所、省级实验小学23所、省级示范幼儿园17所;本科院校建设得到加强,高等职业教育的规模、结构和水平层次正在得到迅速提高,至2000年,全市高等教育毛入学率达24％、市区达51％,市区职  相似文献   

高举教育现代化旗帜 着力推进素质教育     

居丽琴 《常州师范专科学校学报》2006,24(5):14-18

“千载读书地，现代学习城”是对人文常州、教育常州的综合评述。经过多年的努力，我市教育已初步形成了基础教育高质量、职业教育高水平、高等教育有特色、社会教育有成效的良好发展态势，高举教育现代化旗帜，着力推进素质教育正在日益形成共识，深入实践，走向创新。  相似文献   

充分发挥女校长的优势     

居丽琴 《江苏教育》1992,(Z1)

处在当今商品经济日益发展的时代,校长不好当。女校长当起来更难,难就难在是个女人:你如果在工作中挥洒自如、豁达开朗吧,人家会说“不像个女同志”;你谨小慎微、事必躬亲吧,人家又会说“到底是个女同志”。假如你不顾家、不要命,全身心地投入工作,人家会说“这哪像个女同志”;假如你本能地想到了自己的家庭,尽一点妻子和母亲的责任,人家又会说“毕竟是  相似文献   

办好让人民满意的教育     

居丽琴 《江苏教育》2004,(1)

坚持教育为人民服务,是时代进步的标志,也是党和政府的职责所在,因为我们共产党的建党宗旨,三个代表的本质是执政为民;同时也是教育自身发展的客观要求,如果教育不坚持为人民服务,就会失去群众的支持,教育只有以民为本,得到人民群众的衷心拥护,才有可能实现健康、  相似文献