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评完奖,激动的心情难以平静。脑际那一幕幕影像久久不愿离去:肆虐的“SARS”病毒、突发的渭水“洪魔”、热点的民工“讨债”、又起的关注“三农”等等。可以说,2003年是人类记忆史上不可磨灭的一年。但可喜的是,陕西省各级电视台,以足够的胆识和才气,及时报道、反映了这些大事、难事、好事。特别是反映全省“解放思想、跨越式发展”,“围绕中心,服务大局”等方面的报道十分突出,弘扬了时代主旋律。一批电视佳作在社会上引起强烈的反响。 相似文献
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随着电视广播覆盖面的日益增大,科技节目愈来愈受到各族观众的注目,她已经成为广大电视观众不可缺少的节目种类之一。作为一名科技电视节目的制作者,总结几年来的得与失,使我对科技节目的特性与要求逐渐有了较明确的认识。现就这个问题谈一点粗浅的体会,与同行们切磋。 相似文献
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张书省简历张书省,1961年初中毕业后即参加工作,1966年在华县广播站当编辑记者即结缘于新闻事业,1972年入西北大学中文系学习,后留校任教承担新闻写作课教学,1988年底调入陕西电视台,在新闻部任处级评论员、副主任、主任,其间于1993至94年在省广播电视厅任宣传处长、总编室主任一年。2001年6月调任电视台副台长。职称高级编辑。在36年新闻工作中,张书省在理论和实践的结合上取得了一定成绩,先后有20多篇作品在中国新闻奖、陕西新闻奖和陕西广播电视新闻奖评选中获三等奖、二等奖、一等奖,先后写了40多万字新闻理论文章刊登于各种刊物书籍,先后在陕西各新闻媒体和省级机关、大学课堂讲授新闻写作数千课时,在新闻部作主要负责人期间和大家一起使新闻部蝉联陕西省精神文明建设先进集体。他还在文学创作上写出《仁山智水)等三部散文随笔集。2002年度被评为全国百佳新闻工作者。 相似文献
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“地理知识”一九五三年八月号王钧衡同志的“认真学习苏联,提高地理教学质量”一文中,谈到依图备课、温课,是地理教学的特徵;指图答问,是巩固地理知识的最好办法。学生能够阅读地图,就是接受地理知识的捷径,能够指图答问,就是有了地理知识。这使我对地理教学的方法逐渐明确起来,我便在六年级教学“我国的河流”一课时,试用了这一个方法。当我用指图答问的方法来进行检查复习时,我问他们长江发源哪一省,经过哪些省份,流入哪个海?再问他们其他的河流,都要求他们指图答问。这样,学生感到很有兴趣,具体真实,脑筋里都有了较深刻的印象,不像死啃书本那样枯燥。学生韩体模,袁继森等说,“这样学 相似文献
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一、加1人减1人
一次分组竞赛练习结束后,在下次练习前进进行人员调整,即把倒数第一队伍中身体素质较差的一名队员调到第一名的队伍中去,并进行语言调动:"每个人的身体素质和认真态度是不一样的,所以教师在分组时不可能做到绝对的公平,但是为了能让输的队对赢的队更加佩服,我刚才在最后一名队伍中随意挑一名同学(注意语言的运用,不要伤到学生的自尊)放到第一名的队伍中. 相似文献
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居易 《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(5):25-26
僧肇是推动佛学在中国发展的重要人物之一。僧肇的《不真空论》,运用了中道方法,批判了六家七宗的观点,发展了佛教般若学,促进了中国佛学的完善。在他看来,“空”是“有”和“无”的有机结合,这进一步完善了中国的形而上学体系。 相似文献
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电视报道重大事件、典型人物,要想到达人人看了都满意的极致是很难的,更别说是报道普通人物了,然而渭南电视台拍摄的电视短片《贫富张新民》却是个例外。它是一部佳作。这部短片引起人们极大关注的一是把普通人物拍活了,二是把普遍性问题抓对了,三是把电视特点突显了。所以不但获得了“陕西广播电视奖”一等奖,而且还获得了“陕西新闻奖”一等奖。 相似文献
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环太湖研究的十大方向 总被引:5,自引:5,他引:0
居易 《苏州市职业大学学报》2007,18(1):17-22
“环太湖”概念的提出,在区域经济的研究中有其特殊而重要的意义。太湖只有一个,但“环太湖”的影响和作用却是全方位的。研究世界,不能不研究中国;研究中国,不能不研究“长三角”;而研究“长三角”,则不能不研究“环太湖”。因此了解“环太湖”区域的历史、现状和未来,认识“环太湖”概念的政治、经济和文化意义,提出“环太湖”发展的理念、方法和目标,就显得尤为重要。文章从概念、成因、生态、交通、产业、旅游、文化、管理、品牌、城市十个方面,尝试提出“环太湖”研究的可能方向。 相似文献