初中体育兴趣教学法的应用研究     

屈建宾 《学周刊C版》2020,(2):135-135

初中阶段是学生身心健康发育的关键时期,通过体育教学,既可以锻炼学生的身体,增强体质,也可以磨砺学生的意志,培养永不言败的精神.因此,以兴趣入手,培养学生体育活动习惯,是初中体育教师教学研究的方向之一.特从初中体育教学重要性及存在的问题入手,找到吸引学生兴趣,提高体育教学质量的方法,以期利用兴趣教学法,实现教学目标.  相似文献   

加强初中体育教学     

屈建宾 《科学中国人》2015,(13)

教师要把握好学生学习体育知识的质量,考虑到所设计的场地、器材因素,做到运用适时、合理、科学.教师在教授主教材的基础上,还要正确引导把学生调动起来,参与到体育锻炼中来.这样既活跃了课堂气氛,调动了学生的参与能力,又完成了教学任务.  相似文献