排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
屈淑杰 《新课程学习(社会综合)》2012,(2)
利用研究性学习的思路进行高中化学的课堂教学,能使化学教学真正起到提高学生科学素养的作用。在培养学生能力方面起到了关键性的作用。化学作为以实验为基础的学科研究性学习有着广泛的利用空间。 相似文献
1