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学徒制是中世纪行会的主要教育形式,也是当时主要的职业培养方式。学徒制给后世的西欧的职业教育留下了的深深烙印,给西欧各国培养大量的技术人才,为经济的发展做出了重大的贡献。在科学技术日新月异的今天,学徒制在经历了不断的改革后,发展成为现代学徒制,在培训职业技术人才上仍发挥着重大的作用。 相似文献
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环境教育由正规环境教育和非正规环境教育组成,正规教育主要是指各种学校教育,非正规教育指各种传媒和非政府组织的宣传和活动等各种形式,成人环境教育主要是通过非正规教育进行的.本文通过分析非政府组织在国外成人环境教育中的作用,希望对中国成人环境教育的发展有所借鉴. 相似文献
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20世纪90年代末,“共生”成为日本的一个热门话题,在共生理论的影响下,日本中小学的国际理解教育进行了一系列的变革,其中包括中小学的课程改革,以及中小学之间的合作和交流等等。 相似文献
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日本人的民族性是日本取得重大成功的主要原因之一,但是随着世界各国之间依赖性的不断加强,日本的这种民族性逐渐成为日本发展的障碍,为了改变这种局面,日本的一些有识之士,开始反思他们的民族性,这是战后日本中小学一直谋求并实施国际理解教育的主要原因。 相似文献
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展瑞祥 《绵阳师范学院学报》2010,29(12)
偶像崇拜是目前青少年群体中普遍而又引人注目的心理现象,它在青少年心理发展尤其是自我意识的发展中起着重要的作用.本文通过网络调查的方式,简明阐述青少年偶像崇拜的现状,如年龄特征,现阶段偶像崇拜表现等,并从心理学角度对青少年偶像崇拜的行为进行分析. 相似文献
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日本人的民族性是日本取得重大成功的主要原因之一，但是随着世界各国之间依赖性的不断加强，日本的这种民族性逐渐成为日本发展的障碍，为了改变这种局面，日本的一些有识之士，开始反思他们的民族性，这是战后日本中小学一直谋求并实施国际理解教育的主要原因。 相似文献
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展瑞祥 《兰州教育学院学报》2014,(6):80-81
高等教育公平是目前大家关注的热点问题,高等教育资源配置不均衡是高等教育不公平的重要原因。在这种情况下,本文提出在高等教育中试行学券制,让学生按自己的条件和标准挑选学校,并把学券付给学校,以便更加合理的利用教育经费和资源。 相似文献
8.
文化自觉和教育教学之间存在着密切的联系,公民良好的文化自觉性可以促进教育教学改革的顺利进行,反之则会阻碍教育教学的进程。文化的不自觉现象在教学过程时有体现,本文就这些文化不自觉现象及其产生的原因进行了介绍,并对这些现象,提出了一些相关对策,以期对教育教学活动有所帮助。 相似文献
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现代学徒制在西欧职教中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
学徒制是一种古老的技术训练形式，它一般是父子相传或者师徒相授，通常仅限于一门工艺的传授；中世纪行会的制约使得学徒制成为一种有章可循的社会行为；上世纪60—70年代以后，它又发展成为“现代学徒制”，通过吸收传统学徒制的精华，并和学校教育相结合，重新表现出强大的生命力，在西欧职业教育的舞台上大放光彩。 相似文献
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教育是个系统工程,受到各个方面的影响和制约,本文从文化自觉的角度来比较中日两国教育现代化的进程。文化自觉性“指得是生活在一定文化中的人时文化有自知之明,并时其发展里程和未来有充分的认识。”教育在一定程度上促进了文化自觉的提高,但文化自觉也在一定程度上制约了教育的发展,下边我们从中日两国的比较中来看一下这个问题。 相似文献