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《计算机技术基础》课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,但不同专业的学生及其未来岗位需求是不同的,这就需要教师选择不同的教学内容和教学方法。本文通过梳理相关文献、分析教学经验及归纳总结相关教学实践等方法,对不同专业《计算机技术基础》课程的教学方法选择进行了几点思考。 相似文献
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根据交通运输市场的诉求与高校教学中的实际情况,结合自身教学实践,为提高学生听课质量与教师教学质量,本文对当前高校交通运输专业的教学实践存在的问题以及想法及措施加以阐述,为广大高校工作在一线的交通专业教师们提供一个参考,进而培养与社会企事业单位相符的交通运输业人才贡献一份力量。 相似文献
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