校本课程之花健康绽放     

山淑兰 《宣武教育》2006,(11):8-10

2005年7月我校进行校本课程《京剧文化教育》的开发实验，至今已一年。校本课程的开发，实现了教育资源与社会资源的整合，同时也为不同规模的学校提供了形成办学特色的平台。正如高自忠主任所说：校本课程作为一个全新的概念凸显在我们面前，认知校本课程，走进校本课程、建设校本课程已成为课程改革实践中必须研究的重要课题之一。  相似文献