《文学概论》课程教学模式改革研究报告     

马正应  岑星 《教育文化论坛》2019,(5)

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榜样在我身边     

岑星  赵贺佳 《少先队小干部》2007,(10)

我们六(3)中队是学校唯一连续六次获得校级优秀中队集体的中队,这个成绩是和我们中队全体队员的努力分不开的,特别是我的好朋友刘培宁,从他的身上,我总是能感受到鼓舞和力量。为什么呢?那就听我慢慢道来!  相似文献   

三年早知道     

岑星  张歧林  张晶 《少先队小干部》2007,(Z1)

，:你尔织救妈?名:尔织。甲:软叫付么?乙:你不是沂沂沂呜?，:我还有个稚号呢?乙:雅号?付么稚号?，:’三年早知道”.乙:签名/‘有意属，听起亲像算至卜的。，:不信你可以专考救.名:那松，我就考考你挂个’三年早知遣“。?OOa年8月8日咱们国家有一件六事要发生在拈京你知遣昊衬么事妈?甲:(掐指讨算嘴望还落念有询)今年是?000年中国二农少穿林征胜利70阁年;明年是?007年中国人R解放穿建穿60阁年:后年是令008年8月8日—算出票了!么:衬么事?，:救苍苍生日。乙:你爸爸生日是国家六事四?月户，饭甲:是我们家的六事。2.:软说的是国家。，:不就是第…  相似文献   

大学通识教育理念下的课堂教学实践探讨——以《圣经与文学》课堂讨论实践为例     

岑星 《教育文化论坛》2012,(3):102-105

讨论课堂的增设,丰富和拓展了以通识教育为理念的大学本科教育的教学方式。本文以《圣经与文学》课为例,围绕名著阅读这一前提,从教学安排和思想交流等方面对课堂讨论进行探讨。  相似文献