现代学徒制视域下全口义齿工艺技术课程思政的探索与研究     

寇亮  张蕾  常怀广  岑雯  李幼琴  袁甬萍 《现代职业教育》2023,(8):53-56

现代学徒制是当前职业教育的趋势,基于现代学徒制进一步创新全口义齿工艺技术教学模式,统筹教学资源,凝练课程思政元素,改革教学方法,构建有效的课程思政路径,使专业课程与思政课程同向同行,使显性教育和隐性教育相统一,提升口腔专业人才培养质量,更好地服务经济发展。  相似文献   

CBL联合SBME教学法在高职口腔颌面外科学教学中的应用     

岑雯  寇亮  李幼琴  徐斌  袁甬萍 《科教导刊》2023,(13):138-140

目的：探讨CBL联合SBME教学法在口腔颌面外科学教学中的应用效果。方法：选择2020级口腔医学专业学生作为研究对象,随机抽取实验组和对照组各60名。对照组采用线上线下混合式教学方法,实验组则采用CBL联合SBME教学法。通过理论和实践综合考核以及教学综合评价,评估两组学员的学习效果。结果：实验组理论和实践技能成绩显著高于对照组（P<0.05）,问卷调查结果显示,实验组能显著提高学习主动性、提高医患沟通能力、提高临床思辨能力、提高团队协作能力、提高爱伤、无菌、微创意识、提高技能操作能力（P=0.000）。结论：CBL联合SBME教学能有效提高学生的实践技能水平以及岗位胜任力,可在今后进一步推广。  相似文献