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《全日制义务教育科学标准（实验稿）》指出：“小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”科学启蒙教育是自然学科的本质属性，它是整个教学活动的出发点和归宿。要完成以培养科学素养为宗旨的科学启蒙教育的任务，要求我们在小学自然教学中实施“启发式”教学。什么是启发式教学方法是教师和学生为完成教学任务所采用的方法、途径。它是解决教师怎样教、学生怎样学的问题。教学方法对于完成教学任务，提高教学质量，减轻学生过重负担，具有重要的意义。从教学方法发展的历史来看，教学方法可以分为两大类：一类是注入式，… 相似文献
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岳丽娟 《安顺师范高等专科学校学报》2010,12(2):40-42
墨家和西方功利主义的相似之处在于：对利的理解上,都包含了利己、利他乃至利天下或最大多数人的最大幸福三个层次;不同之处在于：内在根据之差异,对功利涵义理解之差异,道德评价体系不同和具体评价方法论之差异。 相似文献
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脑室腹腔分流手术是把一组带单向阀门的分流装置,植入体内,将脑脊液从脑室分流到腹腔中吸收。适用于各种脑积水病人和其它分流方法失败者。田于此手术操作简便,合并症少,分流管更换率较脑室-心房分流者低,适应症广,故临床上较常用。术前术后的观察护理对于手术效果有一定的影响。我科从90年7月至95年3月共实施15例脑室-腹腔分流术无一例因护理不当而影响治疗效果,现报告如下。 相似文献
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岳丽娟 《学生之友(小学版)》2012,(24):87-87
在小学音乐教学中，很多学生往往不仅仅满足于学会唱歌曲，还会对歌曲从多方面进行一定的加工和处理。这种学习的需要以及对歌曲进行二度创作，恰恰可以提高学生的创新能力。这样的教学活动给音乐课带来了勃勃生机，提高了学生感受音乐美的能力，也进一步扩大了他们创造音乐美的空间。在此，就教学中如何对歌曲进行二度创作来落实学生的创新能力，谈几点看法。 相似文献
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墨家和西方功利主义的相似之处在于:对利的理解上,都包含了利己、利他乃至利天下或最大多数人的最大幸福三个层次;不同之处在于:内在根据之差异,对功利涵义理解之差异,道德评价体系不同和具体评价方法论之差异。 相似文献
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岳丽娟 《吉林省教育学院学报》2014,(8):91-92
汉代统治者对文化教育的重视,形成了汉代独特的治学风气。本文以汉代学风为视角,看待当代的语文教育现状,并试图总结出汉代学风与当代语文教育之间的联系。 相似文献
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在言语交际中,称呼语是最重要的组成部分。称呼语的选择充分地体现了交际双方的地位和关系。称呼语的改变可以体现说话双方情感、亲疏关系等方面的变化,同时,人际关系的改变也体现在称呼语的改变上。人际关系和称呼语有着密切的联系。本文讨论人际关系发展的五个阶段中,说话者双方称呼语的演变,以揭示称呼语背后所隐藏的人际关系变化及交际双方的身份特征。 相似文献
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由于受传统教育模式的束缚,小学语文课堂教学中普遍存在忽视知识的发生过程,以及忽视学生主体地位的现象,从而造成了学生学习兴趣不高,负担过重,探索精神匮乏等问题,极大妨碍了全体学生整体素质的提高。因此,在小学语文课堂教学中实施"分组合作学习",能够发挥学生的主体作用,调动全体学生的学习积极性,促进学生多方面素质的协调发展。所谓小组合作教学模式,是以学生主体论、教师主导论为主要理论依据,以优势互补、竞争激励为原则,以合作学习小组为基本形式,系 相似文献
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民办学校的教师队伍建设问题,是制约民办学校发展的一个重要问题,也是困扰民办学校管理人员的一个老话题。为了解决民办学校教师素质的提高问题,笔者于2007年10月至12月对昆明市官渡区的部分民办中小学和幼儿园的骨干教师素质现状进行了调查分析,并提出了相应的对策。 相似文献