权力 法律 宪法     

岳慧君 《和田师范专科学校学报》2007,27(2):41-42

“权力”是必要的恶,它既能维护社会秩序、保障社会公益的实现,又天生具有扩张性和腐败倾向,因此,控制权力是永恒的需要。在现代法治社会中,最有效的控权手段是法律。而法律的控权功能首先是由宪法确立并由宪法所保障,且成为宪法的核心内容。宪法产生于权力制约的需要;宪法通过制度设计以权力和权利来制约权力。  相似文献   

高校有效性排课的探索     

岳慧君  李发国 《当代教育论坛》2008,(4):89-90

随着高校办学规模的不断扩大和学分制的推行,教学资源变得相对紧缺,这就使得排课工作变得困难重重.本文根据笔者多年的排课经验,论述如何统筹规划、有效排课.  相似文献   

教师教育教学发展视角下的高校教学团队建设探讨   总被引：5，自引：0，他引：5  

岳慧君  高协平 《中国大学教学》2010,(5)

随着知识经济时代的到来和我国高等教育发展大众化进程的加速,通过促进高校教师教育教学发展来提高高等教育质量,已经成为我国高等教育改革向纵深发展的要务.教学团队在提高教师专业自主发展的内驱力、提升教师的教学实践能力、实现教师群体专业发展等方面具有十分重要的作用.基于教师教育教学发展的教学团队建设应从组织变革、制度创新、资源支持、文化构建等方面入手.  相似文献   

基于OBE理念的工科研究生科研创新能力培养路径探索     

李发国  岳慧君 《中国现代教育装备》2023,(11):133-135

科研创新能力是工科研究生的核心能力,是衡量工科研究生培养质量的关键参考点。将“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念纳入工科研究生科研创新能力培养机制中来,通过组织建设、制度建设、标准制订、过程监控、评价反馈等方式实现全员、全程、全方位参与,确保工科研究生的培养质量得到实质性提高。  相似文献   

"金课"建设背景下"材料科学基础"课程教学创新与实践——以湘潭大学为例     

李发国  尹付成  岳慧君 《教书育人》2022,(5):104-107

提升课程教学质量,打造"金课"需要依托已有的基础,重新设计教学大纲、课程内容、课堂教学、课后测验、期末评估、课程体系、学科竞赛、考研评估、校友反馈等各个教学环节以满足"优质讲授"的条件,从而打造高阶性、创新性和挑战度的"材料科学基础"课程.  相似文献   

关于提高高校公选课选课质量的调查研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李发国  岳慧君 《文教资料》2007,(19):18-19

本文结合我国高校近年来学分制改革过程中公选课的选课情况,探讨和分析目前高校公选课选课过程中所存在的一些主要问题,并就如何提高高校公选课选课质量做了新的探索。  相似文献   

扩招形势下的本科人才培养模式创新     

陈晓华  岳慧君  周旭枚 《零陵学院学报》2005,(1)

1999 年以来,我校主动适应新形势,结合实际,积极创新本科人才培养模式。在有利于体现学生德、智、体、美全面发展,有利于人文素质和科学素质提高,有利于创新精神和实践能力培养的教育思想的指导下,我校充分依托自身优势,通过多种途径融合通识教育基础上的专业教育模式和个性化人才培养模式,取得了一定的成效,从而初步探索出扩招形势下符合我校实际的有特色的本科人才培养模式。  相似文献