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岳荫巍 《河北理科教学研究》2003,(3):14-15,17
题目:某地现有居民住房的总面积为am2,其中需要拆除的旧住房面积占了一半.当地有关部门决定在每年拆除一定数量旧住房的情况下,仍以10％的住房增长率建设新住房. (1)如果10年后该地的住房总面积正好比目前翻一番,那么每年应拆除的旧住房总面积x是多少?(提示:计算时可取1.110为2.6) 相似文献
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有幸接触到日本一些高中（特别是爱知县的高中）的招生试题，从中可见，不论公立高中还是私立高中，其招生试题给人的整体印象，可以概括为“横看成岭岭不峻，侧看成峰峰见奇”。 相似文献
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锐角三角函数概念,建立在三角形相似的基础上,因此,相似三角形的研究,可以借助锐角三角函数,尤其当研究的几何图形中存在直角三角形时,利用锐角三角函数求解,会给你带来极大的方便,以下通过几例中考综合题的解法分析,谈谈这一方法的应用。 例1.如图,已知矩形ABCD,E是AB边上一点,AE∶EB=3∶5,沿CF折叠△BCE,使E点落在AD边上F点处,若CE=15(5(5~(1/2)),求四边形BCFE 相似文献
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岳荫巍 《数学学习与研究(教研版)》2004,(3):27-28
课本中例题的功能．首先是为了加深对所学新知识的理解．熟悉公式、定理、法则的使用，体现解题的常规思路，然后才是着眼于综合能力的提高．因此例题不宜纠缠复杂的运算．也不应局限于个别技巧的应用． 相似文献
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岳荫巍 《河北理科教学研究》2003,(1):4-6
由共线向量定理，我们知道，对空间任意两个向量a^→,b^→(b^→≠0^→),则a^→∥b^→的充分必要条件是存在实数λ，a^→=λb^→。 相似文献
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岳荫巍 《中学数学教学参考》1995,(10)
三角函数部分的公式,不包括诱导公式在内,仍多达40个,在应用中,尤其在解一些综合题目时,恰当、合理、准确地选择公式进行变形是非常重要的。要解决好这一问题,最根本的是把握住公式的结构特征。 1。以角为主元的三类公式 三角函数是以角为自变量的,因此,抓住角的变化,就抓住了变化的本质。 角的变化不外乎三种情况: (1)同角三角函数基本关系(8个公式),沟通6个不同函数之间的相依关系。 (2)单角与和差角间的基本联系(15个公 相似文献