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一、多媒体运用中存在的问题英语教学对学生的视、听、说、读、写等实践活动的要求特别突出,学生必须在教师的指导下,积极思维,大量操练,反复实践,才能逐步掌握语言知识,形成运用语言的技能,而要培养学生运用英语进行交际的能力,需要声音、图像、动作及情境多种因素的有机结合和综合运用,才能取得最佳效果。在英 相似文献
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