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1.
随着教师专业化的发展,新课标的全面实施,以及教师资格认证考试改革的不断深入,高师院校教育类课程出现了明显的问题与不足,在这种新的背景下,要求高师院校教育类课程在理论教学、实践教学、教育研究能力的培养等方面不断进行改革,逐步建立起一个三维立体的课程体系。  相似文献   
2.
在实践教学基地.我们和一位小学教师共同探讨了《梯形面积的计算》一课的教学方法,引发了一课三上的反思与实践。  相似文献   
3.
来自农村的贫困大学生在心理素质、价值观念、行为方式等方面存在较多社会化问题。这些问题的产生,既有社会经济的原因,也有农村家庭和学校先期教育的影响,更是不同文化价值观念冲突的结果。通过完善对农村贫困大学生的经济援助机制,加强价值观、成才观教育,给予他们更多的心理关怀及生活指导等,以促进其社会化过程的完成。  相似文献   
4.
论高校教学与大学生个性发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
个性发展是全面发展的必要条件和核心内容.关注个性差异,促进个性全面和谐发展是世界教育改革的共同趋势.本文对大学生个性发展问题进行了理论和实践上的探索,提出了教学中促进学生个性发展的策略.  相似文献   
5.
经济社会发展和教师教育改革以及基础教育新课程改革时小学教师的培养提出了新的要求,目前高师本科小学教育专业的实践教学形式难以适应新时期对小学教育人才培养的需要.本文对构建适应新形势要求、有利于学生可持续发展、具有时代特点和地方特色的小学教育专业实践教学模式进行了探讨.  相似文献   
6.
以就业质量评估为核心 推进高等教育内涵发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
多年来,我国政府和教育行政部门主要以"就业率"作为各级各类高等院校毕业生就业状况评估的主要依据,而以"就业率"为基础的大学生就业评价,有其不充分性的弊端,容易导致高校追求就业"数量化",难以实现高等教育的科学发展。本文通过对高等教育功能的分析和对就业质量内涵的研究,提出了政府应以对学生就业质量的全面评估为核心,调控高等院校的教育教学过程,切实推进高等教育的内涵建设和发展。  相似文献   
7.
随着我国城市化进程的加快,大量流动儿童进入城市。由于我国二元经济社会制度的存在,这些流动儿童在生活、学习等方面无法享受与城市儿童同等的权利,从而使流动儿童形成一些共同的消极心理。如何针对这一特殊的弱势群体开展教育活动,全面提升流动儿童的心理健康水平,是社会、家庭特别是学校教育面临的重要任务。  相似文献   
8.
高职院校科类专业要进行教学改革,为社会培养出“适销对路”的合格人才,就应该明确高职高专科专业人才培养应达到的规格要求,大胆探索、创新,办出专业特色。  相似文献   
9.
关于如何提高自费生学习质量的探讨本溪冶金高等专科学校崔万秋,魏国宏招收自费生,是我国高等教育改革的一项重大举措。近年来,随着高等教育改革的不断深入,各高等院校招收自费生的比例也在逐年扩大。囿于我国现实招生制度的限制,目前招收的自费生是各校完成国家任务...  相似文献   
10.
本文针对目前科技写作课教学写作练习环节薄弱的现状,提出改进意见。指出要加强科技写作练习的设计.从材料的选择、题形的设计等方面,能针对学生的实际,符合科技写作练习的特点和规律,使设计的习题达到训练和提高学生科技写作能力的目的。  相似文献   
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