首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   2篇
信息传播   2篇
  2013年   1篇
  2012年   3篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
新课程标准使用新的教学理念,把学生作为教学的主体,贯彻了"一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生"的教育观念。把学生能力作为教学的结构体系,以培养学生的学习方法、学习态度、情感价值及文化意识的目标。  相似文献   
2.
若想在高考中取得理想的成绩,这就必须在高三有有周密的计划和安排。因此,教师应该建立知识网络对学生进行开发、利用、拓宽和加深,通过精练与泛练相结合、专项训练与综合训练相结合和协调身心状态等,最大限度地挖掘他们的潜能,促进知识和能力的转换,以期在高考英语中达到预期的目标。  相似文献   
3.
崔子龙 《大观周刊》2012,(18):70-70
与生产力相适应的社保制度被认为是实现公平正义的有效工具,实现公平往往也是各国建立健全自身社保体系的出发点和最终目标,而社保体系中效率的存在也是十分必要的。本文试图回顾社会保障基本理论,运用若干经济学原理以及模型来解释基本水平的社会保障对于效率的促进作用。  相似文献   
4.
崔子龙 《大观周刊》2012,(47):123-123,129
随着竞争的日益激烈,行业企业的同类产品在质量、性能、成本方面会变得极为相近,企业间的竞争已从价格竞争进入了品牌竞争阶段,品牌日益成为企业的核心资源。本文通过分析我国企业在品牌策略上的机会和风险以及运行基础,来判断中小企业如何塑造品牌。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号