牛年“犇”未归     

崔宝红 《老年教育》2009,(8):33-33

“犇”是儿子的乳名。 儿子生于乙丑牛年。婆婆说：“俺孙子属牛,小名就叫‘牛牛’吧。”顺老人之意,我脱口而出：“不如叫‘犇犇’吧,六个牛呢,都成群了。”老人点头。  相似文献   

对新教材高一化学中讨论题的认识     

崔宝红  邓子威 《中学化学教学参考》2004,(8):29-29

和旧教材相比，新教材把原教材的部分章节内容的顺序作了调整，同时增设了“讨论”、“阅读”、“资料”、“家庭实验”等内容，并在每章前加了章序图，每节内容中增加了一些插图，并附有一定量的漫画，目的在于增强教材的可读性，激发学生的学习兴趣，拓宽学生视野，强化化学在生产、生活中的实际应用，体现了化学的社会价值。而其中最不容忽视的就是“讨论”部分，如何应用其中的讨论题，对更加完美地体现新教材的教育思想起着至关重要的作用。  相似文献   

在高中化学课堂教学改革中培养学生的创新精神     

崔宝红  邓子威 《数学爱好者(高二版)》2011,(1)

创新是一个民族进步的灵魂。可见,培养创造性人才已上升到推动综合国力竞争的战略高度。本文就课堂教学中如何实施素质教育,培养学生的创新精神谈谈我的一些做法。  相似文献