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1.
核心素养下初中“四维”写作训练系统建构研究
王振军
崔建鑫
《教育实践与研究》
2023,(5):19-21
写作教学是语文教学的“半壁江山”。在语文核心素养理念的引领下,搭建语文核心素养视域下初中四维写作训练系统总体框架,可通过优化整合新的初中写作教学训练序列,形成“三步导思法”,并借助基维、经维、纬维、形维的“四维”写作训练,提升学生的写作水平、语言运用及审美创造能力。
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