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1.
高中物理教学大纲降低了几何光学中“利用透镜成像公式进行计算”部分的要求,所以对几何光学中“作图问题”部分的要求必然会相应提高.在作图问题中,“通过作图判断平面镜观察范围”的问题就成了较为棘手的问题.对于此类题型,大多数同学在解题时都感到无从下手.究其原因主要是:同学们对该知识掌握得不够透彻,没有能抓住解决问题的关键和方法.  相似文献   
2.
3.
4.
所谓正交分解,就是先把物理量或物理过程分解到两个相互垂直的坐标轴上,然后再进行处理的方法.应用正交分解可以把复杂的矢量运算转化为简单的代数运算,也可以把复杂的物理过程分解为简单的物理过程,使问题简单化.下面就通过几个实例来分析正交分解的几种应用情况.  相似文献   
5.
一、问题的提出 例1如图1所示,两个可以自由移动的点电荷已分别放在左右两侧,左侧点一万电荷带正电Ql,右侧点电荷带负电Q:,且Q‘「-4Q,,另取一个可以自由移动的点电荷放在弘和Q:的连线上,若要使整个系统平衡,应(). (A)放负电荷于Q:的左侧 (B)放负电荷于Q:的右侧 (C)放正电荷于Q:的左侧 (D)放正电荷于QZ的右侧 析与解:根据题意放上电荷Q3后,要求三个电荷都平衡,则Q3只能放在Q,和Q:的连线上的三个区域;Q,的左侧、Q:的右侧、QI和QZ中间.因为每个电荷都受到其余两个电荷的库仑力作用,且Q;和Q:是异种电荷,对Q3的作用力一为引力、一为…  相似文献   
6.
7.
由于种种原因 ,对于计算型多项选择题总有部分同学出现漏解的情况 .本文针对这种情况以章节为序对这类题目进行分析 .一、在判断摩擦力的大小时 ,由于处理时的出发点的不同而造成多解例 1 质量为m的木块在推力F的作用下 ,在水平地面上做匀速运动 (如图 1 ) ,已知木块与地面间的动摩擦因数为 μ ,那么木块受到的摩擦力应为下列各值中的 (   ) .(A) μmg (B) μ(mg Fsinθ)(C) μ(mg-Fsinθ) (D)Fcosθ分析与解 :木块受到四个力的作用 :重力mg、推力F、支持力N、摩擦力f.受力分析如图 2所示 .由于木块做匀速…  相似文献   
8.
重力势能具有相对性,即物体的重力势能是相对于参考平面(即零势能面)而言的. 在研究物体的重力势能时,必须先选取参考平面.对于同一个物体,选取不同的参考平面,其重力势能不同;对于同一个参考平面,同一个物体处在不同的位置时,其重力势能也有可能不同.如何帮助学生正确理解和掌握重力势能的相对性呢?  相似文献   
9.
题目 图1所示为一条记录小车运动情况的纸带,图中的A、B、C、D、E、F为相邻的计数点,相邻的各计数点之间的时间间隔为T=0.1s。求这段时间内纸带运动的加速度是多少?(取两位有效数字)  相似文献   
10.
数学中的均值不等式为(当a=b时等号成立),适当地应用此式,可以帮助我们解决一些物理极值问题.例1 在如图1所示的电路中,电池的电动势,内电阻r=10Ω,固定电阻R-_90Ω.R0是可变电阻,在Ro由零到400Ω的变化过程中,求(1)可变电阻R0上消耗的热功率最大的条件和最大热功率.图1  相似文献   
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