灵性飞扬的小学语文课堂——问题引领下的有效教学     

崔恒娟 《学生之友(小学版)》2013,(17):55-55

小学是一个培养孩子学习习惯的阶段,在这个阶段的教育对于小孩子来说是认识这个世界、学习用什么方法去融入这个世界的最初的一个向导,因此对于小学生来说是非常重要的。小学生是玩性特别大的一个群体,因此在进行语文教学的时候就必须让学生有学习的兴趣,这样才能引导他们去自主的学习,接受知识,培养好的学习习惯。本论文就是结合苏教版的小学语文教材来对问题引领下的有效教学方法进行探索,从而建立出一个灵性飞扬的小学语文课堂。  相似文献   

拼音教学与游戏设计     

崔恒娟 《学生之友(小学版)》2010,(24):24-24

汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具,是一年级新生入学后首要的学习内容。汉语拼音学得好坏,对于今后的语文学习有着直接的影响。然而,纯拼音的教学又是抽象枯燥的。这对于年龄较小,注意时间较短,良好学习习惯大多尚未形成的一年级学生来说似乎成了一块难啃的“骨头”。  相似文献   

语文课堂如何让孩子被“赏识”     

崔恒娟 《新课程导学(上)》2012,(30)

据不完全统计:一个正常的人在不被看好的环境中做事情一般只将自己的能力发挥至二到三成,而如果是同样的一个人在被看好的环境中做事情,他的能力可以发挥到九成以上.成人尚且如此,儿童更加不例外.人们常说好孩子是夸出来的,这里的“夸”其实就是一种对孩子的赏识.对孩子进行赏识教育是教育学家周弘提倡且推广的一种非常重要的教学方法,赏识教育中充满了爱,充满人情味,还有着丰富的生命力.  相似文献   

拯救小国王     

崔恒娟 《家教世界》2012,(18):3

电影《国王的演讲》,是一部讲述英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王如何一步步地走出口吃阴影的故事。在2011年第83届奥斯卡提名名单上,《国王的演讲》获得12项提名,并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。在观看影片时,我还在佩服乔治六世的坚持和毅力,可谁  相似文献