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高校教学实验室正面临着数字化转型改革,实验室资源共享是高校教学实验室改革发展趋势。针对高校教学仪器设备管理存在的问题,从“面”上资源布局,到“线”上集中管理与对外开放,再到“点”上抓好仪器设备使用三个层次对高校教学仪器设备管理进行研究与探讨,着力构建高校教学仪器设备管理新格局,充分释放平台服务潜能,为高校教学实验室管理提供新思路。 相似文献
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《生物化学》是生物类专业最重要的基础课程,在生命科学专业教学中占有重要的地位,但由于其课程授课内容多、知识点零碎、授课内容较抽象,知识的系统性和逻辑性强,并且学科发展迅速,新理论、新方法不断涌现,对于新接触《生物化学》的学生有一定的难度,本文就《生物化学》中常见的问题提出一些解决的对策。 相似文献
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