物理教学中的创新教育     

崔燃 《发明与创新》2011,(4):18-19

物理作为一门实验科学,在教学中培养学生的创新意识和创新能力有着得天独厚的优势。 一、转变传统教育观念,培养创新能力 在物理教学中,教师是教学活动的组织者和评估者,起主导作用,所以,要培养学生的创新能力,教师必须先改变自己落后的教育观念。  相似文献   

不用充电的手机     

崔燃 《发明与创新》2011,(6):38-38

在日常生活中,手机成了必需品。现在的手机可谓是品类繁多．外形时尚,但不管是什么样的手机．什么牌子的手机。多么高端的手机,都有一个困扰我们共同的问题：那就是无论怎样,都有电使完的时候。  相似文献   

“模拟教学”在钢琴教学法课堂中的实践与探究     

崔燃 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,22(2):166-167,172

钢琴教学法是高师音乐专业中钢琴主修学生的重要必修课程之一,其教学目标就是让学生在认知钢琴教学规律的同时,掌握钢琴教学的基本技能。在钢琴教学法课堂的教学实践中运用“模拟教学”的教学手段,改变以往的以教师讲述为主,实践环节薄弱,教学手段不够丰富的现状,增强了课堂教学的实践环节。  相似文献   

谈复调作品在钢琴教学中的运用     

崔燃 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(2):89-90

在现代钢琴的演奏及教学中，复调作品的弹奏训练是个不容忽视的技术课题，它是钢琴技术训练、声音训练、乐感训练的一个极其重要的组成部分，演奏者只有具备了这样的思维方式，才可能创造出生动、丰富、鲜明的音乐形象。  相似文献