英语课堂教学的弊病与对策     

崔秀平 《新课程导学(上)》2011,(26)

和其他学科一样,英语课堂教学的关键在课堂.由于传统教育观念和应试思想的影响,英语教育中存在着一些不可忽视的弊病.如何贯彻新课标理念,改革教学方法,消除课堂教学中的弊端呢?笔者认为可以从下列两方面入手.  相似文献   

环境类在校大学生就业倾向分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

钟丽燕  崔秀平  吴广芬 《出国与就业》2010,(21)

本文根据我国社会经济形势下环境类专业在校生就业的倾向,分析了环境类在校大学生就业的一些特点与趋势,提出如何改善和增强环境类专业毕业生的就业优势的具体对策.  相似文献   

数学教学中如何培养学生的自学能力     

崔秀平 《中学教学参考》2013,(8)

我国教育家叶圣陶指出:教师教任何课,"讲"都是为了不用"讲";"教",都是为了不用"教".这句话强调教师要教会学生学习的方法,培养学生的自学能力.自学能力是学生终身学习、不断接受新知识的基础."会学"远远比"学会"重要,所以教学中培养学生的自学能力非常重要.下面结合本人的教学实践,就如何在数学教学中培养学生的自学能力谈几点粗浅的认识.  相似文献   

浅谈如何激发学生学英语     

崔秀平 《学生之友(初中版)》2011,(17):56-56

英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中，如何激发学生的学习动机，调动学生的学习积极性，  相似文献