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世纪之交的国际国内背景,总体上对我们有利,但也面临着经济、政治、科技、文化上的压力.在这样一个国际国内大背景下,给高校思想政治教育带来了许多严峻的挑战.  相似文献   
2.
国际国内背景的新变化,给高校思想政治教育带来了许多严峻的挑战。面对挑战,思想政治教育必须要有所创新。观念上创新,增强思想政治教育的主动性;不断充实新的内容,增强思想政治教育的科学性;不断寻求新的教育方法,增强思想政治教育的实效性;运用新的传播手段,增强思想政治教育的时代性。  相似文献   
3.
小康水平和小康社会是我国社会发展的阶段性目标,承认达到小康生活水平,为与时俱进的提出小康社会发展目标奠定基础。本文试对这两个阶段的区别、联系及其重要性进行阐述与分析。  相似文献   
4.
新世纪新形势,学校德育工作面临着学风普遍较差、观念心理巨变、实施者理念落伍、方法滞后、评价机制滞后等等一系列问题,形势要求学校德育工作者必须梳理以上问题,正确把握其中的若干关系,以提高学校德育之实效。  相似文献   
5.
新世纪新形势,学校德育工作面临着学风普遍较差、观念心理巨变、实施者理念落伍、方法滞后、评价机制滞后等等一系列问题,形势要求学校德育工作者必须梳理以上问题,正确把握其中的若干关系,以提高学校德育之实效。[第一段]  相似文献   
6.
经济全球化趋势是当代社会不可否认的事实,但这并不意味着文化也必须立即遵循这种趋势形成文化全球化.世界文化是多元的,如何实现多元文化并保持世界文化的发展,中国的"和而不同"的思想为此提供了新的思路.文化多元化为文化创新提供了可能,它是文化可持续发展的前提,是反对文化霸权主义的强有力的武器.  相似文献   
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