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崔维忠 《中学教育》2006,(10):51-51
跨学科综合教学是以某科知识为主,综合其他相关知识,培养学生综合应用能力。例如地理科综合语、历史、理化等学科知识,就能很好的培养学生的选择、调控知识,分析解决问题的能力。跨学科教学,适应了科学发展综合化的需要,消除了传统课程中忽视各学科之间相互联系的现象,使相关学科的有关知识,相互渗透,融为一体。  相似文献   
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