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以《人民日报》七十余年语料为材料,考察“积极防御”的实际使用后发现,《人民日报》用以凸显“积极防御”语义的语言手段主要有三：(1)使用反义词项凸显焦点语义;(2)使用细化表述拓展基本语义;(3)使用显性评价作出概念申明。归纳“积极防御”语义内涵和外延的变与不变、相关语言形式的使用与分化,可以获知,该术语一方面语义有所丰富发展,另一方面固有、特有、中心的语义特征又维持稳定。 相似文献
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新时代加强国际传播能力视域下,汉语虚拟位移研究需充分认识到本族语的语法特点和表达特征。运用语料库COCA、BCCWJ、CCL,针对方式条件相关问题,对英语、日语、汉语进行比较发现:虚拟位移句中,“run”的受限程度并不总是低于“走る”;汉语虚拟位移句的典型动词应是延伸类动词而非“走”。研究还发现:“走る”和“run”原型语义包含的信息,或许有助于激活体验层面物体快速移动的轨迹与线形实体的关联;三种语言虚拟位移表达的差异,体现出母语说话人区分实际与虚拟位移的不同策略。 相似文献
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崔言一 《七彩语文(小学低年级)》2009,(1):62-62
妈妈和我在加油站加完油,准备上车时,突然,后面有一个伯伯催我们快点走。妈妈没说话,准备开车走了,没想到,那个伯伯破口大骂起来。妈妈说：“你能不能不说脏话？”可是,那个伯伯还在骂。这可把妈妈给惹火了,噼里啪啦地把那个伯伯教训了一顿。那个伯伯就不敢再骂人了。 相似文献
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本文对《论语.先进篇.子路曾皙冉有公西华侍坐章》中＂夫子哂由＂的释义分歧进行分析;提出扩大语境的阅读方法,结合《论语》全书的大语境来理解＂夫子哂由＂之前因后果;得出结论：孔夫子此＂哂＂,乃意料之中的一笑。 相似文献
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汉语水平考试是考查母语非汉语者汉语能力的一项国际汉语能力标准化考试,2009年11月国家汉办/孔子学院总部正式推出新HSK,以新HSK考试词汇大纲为基础,为初学汉语的日本留学生试制语音课件;课件音频采用WAV格式,具有即点即读功能,界面简单,易于操作;同时,作为学具便于课后自主学习,尤其适合场独立学习型的学生,延伸了课堂教学的时间和空间,取得了较好的教学效果。 相似文献
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汉语水平考试是考查母语非汉语者汉语能力的一项国际汉语能力标准化考试,2009年11月我国正式实施新HSK。以新HSK词汇大纲为基础,初步统计大纲一至六级轻声词语数量及其分布,从对外汉语教学角度分析大纲的轻声收录,评议其轻声词语规范情况。 相似文献
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