萃取精华 赓续基因——以“正确认识中华传统文化”教学为例     

王芹  嵇英姿 《中学政治教学参考》2023,(1):48-49

源远流长、博大精深的中华文化为思政课建设提供了丰厚的文化滋养。思政课教师要善于以文化人、以文育人,让中华优秀传统文化走进课堂。广大思政课教师应善于从中华优秀传统文化中汲取营养、撷取精华,并适时运用到思政课教学中,不断增强学生对中华优秀传统文化的认同感、归属感、荣誉感,坚定学生的文化自觉和文化自信。  相似文献   

《文化生活》综合测试题     

嵇英姿 《新高考》2011,(1)

一、选择题 1.<唐山大地震>获得了巨大的成功,票房突破6亿.其中最大的广告、最大的受益者是唐山市.城市巨变、唐山精神等都得以成功"营销",还带热了当地的旅游等相关行业发展.  相似文献   

追寻有魅力的课堂——2014年江苏省高中思想政治优质课评选活动观感     

嵇英姿 《中学政治教学参考》2015,(7):41-42

<正>2014年江苏省高中优质课大赛在徐州市完美落幕,来自13个省辖市的14位教师精心准备、精巧构思,为大家奉献出一节节匠心独运、各具特色的好课,彰显了新课改以来思想政治课教学的新变化、新特点,展示了学科教学的独特魅力。魅力之一:崇尚生活返璞归真思想政治课教学,要从学生的生活场景和社会背景出发,把政治问题生活化、生活问题政治化,才能使学生感受到政治的趣味、体验到政治的魅力、体会到  相似文献   

高举旗帜谋发展 崇实创新谱华章——对党的十八大报告的哲学思考     

嵇英姿 《中学政治教学参考》2012,(34):4-5

2012年11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会(简称中共十八大)在北京隆重召开。胡锦涛同志向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告立意高远,主题明确,对我们党团结带领全国各族人民继续全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。报  相似文献