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学校的发展,主要是学生的发展,促进学生的全面、和谐发展是学校的根本任务.近年来,我校坚持"让每个孩子成才,让每个学生成功"的育人目标,全面实施素质教育,不断提高教育教学水平.学校以德育工作为首,立足"育人精心",狠抓常规教育工作,不断创新育人机制,开展丰富多彩的德育活动,促进了学生全面、和谐、主动和健康的发展. 相似文献
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九年制义务教育初中性物》第二份第对页写道,“从肾脏的纵剖面可以看到,周围颜色较深的部分是皮质,里面颜色较浅的部分是髓质,……”。可是,从我市中青年教师解剖的近百个猪肾标本来看,无一不是皮质颜色浅,髓质颜色深。这是不是因为他们所用伪猪肾都不够十分新鲜所产生的误差呢?经一位毕业生（现为屠宰专业户）留心观察后确认,即使从刚刚宰杀的猪体内取出的肾脏,颜色也是外浅内深。 相似文献
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某些教科书在提到分解者时都讲“分解者”指细菌、真菌、放线菌等微生物.”这样的提法,虽然反映出对细菌评价的主要方面,却又往往使人理解成细菌都是分解者,造成概念上的片面性.细菌的营养方式多数为异养.分布最广的是腐生细菌,它们从死的动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物,并将它们分解成基本元素或简单的化合物,因此腐生细菌在生态系统中属于分解者.寄生细菌是异养细菌的另一种类型,它们从活的生物体内吸取有机物,在生态系统中扮演一种“小型消费者”的角色,故寄生细菌应为消费者.此外,还有少数自养型的细菌.根据同化作用取得能量的来源不同,自养细菌可分为化能合成和光能合成两类.化能合成细菌(如: 相似文献
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山东省淄博第三中学近年来认真落实育人为本、德育为先的教育工作方针,积极构建系统衔接的德育体系,建立了新型的德育工作制度.2011年9月起学校在德育内容体系的建设上从细微处人手,深入实施了道德细节50问活动,进一步增强了德育工作的实效性. 相似文献
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农作物的病虫害,严重地影响着农产品的质量和产量。而大量的使用农药灭虫,又会造成严重的环境污染,同时还会使害虫产生抗药性。针对这种情况,人们正不断研究和使用新的有利于环境保护的治虫方法,除了生物防治(包括以虫治虫、微生物治虫等)外,本文再介绍二种方法如下: 相似文献
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如何有效地做好家校联系和沟通,更好地对学生进行全方位的教育,是当下学校教育和家庭教育的重要内容。传统的家校联系有许多方式,比如家长委员会、家长会、家访等。但这些沟通方式的使用频率差异显著,在及时和快捷沟通方面凸显不足。 相似文献
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1990年版新编高级中学生物课本(必修)第177页,有一小麦杂交育种的复习题。写出高秆(D)抗锈病(1、)和矮秆(d)易染锈病(t)的两个亲本小麦的基因型,是解决这一问题的关键。结果有的学生认为:高秆抗锈病 相似文献
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候鸟是指春秋两季，沿着固定的路线，往来于繁殖区和越冬区之间的鸟。一般人们都认为，每到秋季，候鸟都会向南飞去，因为南方气温高，是理想的越冬场所。可是，鸟类学家告诉我们，秋天的候鸟不光往南、，也有往东，往西飞的，甚至还有往北飞的。当然，往南飞的候鸟是多数。例如，生活在我国东北北部的扇尾抄锥，每年秋天都飞往台湾等地越冬，待到第二年春回大地时．它们又成群飞回北方故乡繁殖后代。朱雀是从西往东飞的鸟。在我国，朱雀的分布很广，它们大多在西南的广大地区繁殖。秋天到来的时候，这种鸟就向东或东南方向飞去，到华南去越… 相似文献
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