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一名只有初中文化的农民,不仅先后被云南民族大学职业技术学院、云南艺术学院设计学院特聘为专家,而且还被云南大学旅游文化学院特聘为副教授,与当代大学生乃至外国留学生交流对中国传统文化——彝族剪纸艺术的感悟,并现场活态 相似文献
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在云南,提起南涧跳菜,人们的眼前就会自然而然地浮现出一个剃着发青的光头,留着一嘴浓密大胡子的中年男子,他就是被人们谐誉为"阿凡提"的云南省大理州南涧彝族自治县跳菜 相似文献
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《九年义务教育语文课程标准》(实验稿)提出“:语文课还应重视提高学习的品德修养和审美情趣”。语文审美教育的目标始终贯穿于语文课程体系之中,是全面提高学生语文素养的重要方面。在小学阶段,学生初步有了审美意识。从小学的初步情感体验、体味作品内容,过渡到初中的提高欣赏品位和审美情趣的教学要求,向我们提出了这样一个课题:初中阶段,教师如何通过语文教学引导学生把握美的内容和特点,提高审美情趣?笔者认为可以从以下几方面入手。一、引文入情,在意境中让学生感受美在文章中“,意”与“境”是高度统一的,以境孕情,缘情造境,境随意高… 相似文献