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随着高校辅导员职业的发展,辅导员职业规划越来越成为研究的热点,本文选择以安徽省H学院辅导员职业规划为选题,重点从个体角度分析辅导员职业规划现状及存在的问题.分析其制约原因及对策。  相似文献   
2.
当前,毕业论文教学模式、功能、质量不适应本科教育多样化类型.应用型本科院校毕业论文应当注重对与毕业生相联系的行业、岗位实践问题进行应用型研究,有针对性地系统训练学生对实践性问题的收集资料、调查研究、综合分析、书面表达等能力,其形式可以多种多样."应用型-开放式"毕业论文改革实践在于结合产学研,加强对应用型选题、构建双师指导队伍、开放性毕业论文形式、质量标准与质量监控模式等方面进行教学改革.  相似文献   
3.
职业教育的发展,不仅要关注学生职业技术的培养,更要关注学生的道德教育。国家教育事业"十一五"发展规划纲要明确指出要切实加强德育工作,"以素质教育为主题,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。"因此,构建职业教育的和谐发展,必须要加强道德教育,成人与成才两条轨道要并肩而行。  相似文献   
4.
职业教育的发展,不仅要关注学生职业技术的培养,更要关注学生的道德教育。国家教育事业“十一五”发展规划纲要明确指出要切实加强德育工作,“以素质教育为主题,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。”因此,构建职业教育的和谐发展,必须要加强道德教育,成人与成才两条轨道要并肩而行。  相似文献   
5.
随着社会主义市场经济的发展和完善及教育改革浪潮的涌来,校长的角色更是令人关注。本文旨在从管理者、教育者、领导者和经营者四个角度浅析校长角色,为帮助校长找准坐标提供一些意见和建议。  相似文献   
6.
辅导员具有高校教师和管理者双重身份,其职业发展直接关系高校的师资队伍和思想政治教育水平,但目前辅导员的职业发展状况难以满足新形势下学生工作的需求.本文基于组织职业生涯管理分析辅导员职业规划现状,探讨组织职业生涯管理与辅导员职业生涯的关系,思考如何做好辅导员组织职业生涯管理的策略.  相似文献   
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1952年,国家首次提出要在高校设立政治辅导员,2004年10月14日中共中央、国务院颁布《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[16号文件],随之教育部根据16号文件制定了《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》。这表明在高校设立辅导员岗位的必要性,也充分肯定了辅导员对整个高校发展的重要性。但目前的辅导员管理体制未能充分调动辅导员的潜能,  相似文献   
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