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人性化管理,是一种“以人为本”的态度,是一种管 理思想,它已成为各行各业管理中被倡导的一种管理方式。在 幼儿园教科研实践管理中,科学、民主、平等、奖惩分明的制度 保障,情感上的交流沟通,不为失败找理由、只为成功想办法的 自我反思与自我管理,是开展教科研人性化管理的重要方法。  相似文献   
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《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:要为幼儿提供良好的阅读环境和条件,激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯。阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动。早期阅读是幼儿认知的一种重要形式,是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。幼儿从小养成良好的阅读习惯和兴趣,将会让幼儿体会到阅读的乐趣,对于幼儿今后的发展将产生深远的影响。  相似文献   
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