排序方式： 共有24条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1.
语文课具有极强的综合性。中学语文教材,都是名家名篇,文质兼美,熔思想性、知识性、艺术性于一炉,就像一个百花盛开,万紫千红的大花园,令人眼花缭乱,目不暇接。笔者试撷取意境的含蓄美这一朵而欣赏之。恐力有不逮,心甚惴惴,敬请同仁赐教。 相似文献
2.
托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方,指挥过无数的乐团,也见过无数的达官显贵。80岁时,儿子好奇地问他：您觉得您一生做过最重要的事是什么？托斯卡尼尼回答说：我现在正在做的事,就是我一生中最重大的事。不管是在指挥一个交响乐团,或是在剥一个橘子。无独有偶,有人问几高：你的画里面哪一张最好？他说：就是我现在正在画的这一张。是的,你现在正在做的事,就是你生命中最重要的事……
请你就“最重要的事”为话题写一篇作文。要求：自主立意,自定文体,自拟题目,800字左右。 相似文献
3.
【设计意图】
《邹忌讽齐王纳谏》篇幅短小，没有什么特殊的文言现象。内容也容易把握，如按课文自然顺序讲解，则很难启愤发悱。我抓住一个“思”字，贯通全文。分步设置障碍，以引发学生好奇心理和求知欲望； 相似文献
4.
[设计意图]《廉颇蔺相如列传》篇幅很长且文言知识十分丰富。本设计完全抛弃旧的教学模式,采用全新的教学理念,打开教学思路,激活学生的自主意识和创新意识,从而达到最佳的教学效果。[设计提要]本设计分四大块:一是预习筑基;二是复述贯通;三是涵咏吃透;四是课外延伸。四大块实施中,“小组教学法”一以贯之,教师全程适时点拨和全局调控亦一以贯之。[设计实施]一、预习筑基采用生生互教互学的小组学习式。6人一小组,两个小组为一个大组,全班分8个小组,4个大组。预习筑基主要解决文言现象,读懂诗文,为进行二、三两块打下基础。小组分工,2人负责… 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
美育是教育的重要环节。它对学生具有净化心灵、陶冶情操，培养健康高尚的审美情趣，提升学生综合素质的功能。而课堂教学是教育美学的一个重要措施。毛泽东同志在《延安文艺座谈会上的讲话》上提出的“革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一”，应该是它的衡量标准。笔者从课堂教学的形式美这个角度试作疏浅的探讨。 相似文献
10.
俗话说,气不可泄尽,力不可使尽,意不可露尽,意思是要留有余地。国画大师潘天寿说:“我落墨时黑,我着眼处却在白。”戴熙《习苦斋画絮》有言:“画在有笔墨处,画之妙在无笔墨处。”绘画艺术家在画面上留下大片“空白”,意在启发欣赏者驰聘想象去编织不尽的意趣。唐代著名大诗人白居易在《琵琶行》中描写琵琶女高超弹奏技艺时就运用了“空白”艺术,留下了千古不朽的诗句:“……此时无声胜有声。”声虽“暂歇”,但欣赏者因完全被美妙的乐声陶醉,仍在回味着“有声”时的妙境,所谓声断情续,就产生了“无声胜有声”的艺术效果。契诃夫说:“我写作的… 相似文献