初中化学活动单导学模式中教师课堂的导学策略     

左继东 《化学教与学》2011,(6):16-17

新课程改革下,我校实施了课堂教学模式的改革探索,即大力实施活动单导学模式,教师备课时设计学生学习活动的导学案导学,教师如何引导学生学习呢？本人作了如下导学策略的探究。  相似文献   

活动单导学课堂中师生活动时间分配的研究     

左继东 《考试周刊》2011,(73):233-234

随着新课程改革的深入，在现有的合作探究学习的化学课堂教学中，教师往往对时间分配掌握不准。本文就时间分配问题作了探讨。  相似文献