第28届奥运会中国男篮比赛的分析和研究   总被引：15，自引：1，他引：14  

王宝珠  楚继军 《广州体育学院学报》2005,25(2):110-113

中国男篮在第28届奥运会的7场比赛中取得了2胜5负的成绩。通过对中国队与其对手球员资料，以及此7场比赛的技术统计数据进行对比分析，指出中国队的胜负因素与存在的不足，并为中国篮球今后的发展提出建议。  相似文献   

浅谈档案行政管理部门如何推行执法责任制促进依法行政     

黄志勇  杨宝珠 《南京档案》2001,(4):8-9

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从全民健身看学校体育改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

王宝珠 《山西师大体育学院学报》2002,17(3):12-13

全民健身与学校体育二有着密切的联系。学校体育是全民健身的重点，它直接影响到全民健身能否顺利实施，全民健身对学校体育的改革和发展又具有促进作用。从全民健身的角度分析学校体育存在弊端，有利于推动学校体育在思想观念、教学内容、教学评价等方面的改革。  相似文献   

《药物分析杂志》的定位与走向     

陈立亚  于宝珠  朱丽云 《编辑学报》2002,14(5):370-371

重点阐述以中国加入WTO为契机,《药物分析杂志》如何保证期刊质量,保持特色,加强期刊的英文表达,扩大读者群,努力开拓国际市场,以期在今后的市场竞争中得以生存和发展的经验.  相似文献   

期刊编辑应增强两种责任意识     

师建中 《编辑之友》2003,(Z1)

期刊编辑的工作职责就是把稿件转化为出版物,即把作者个人的智慧成果转化为社会文化产品。这一工作是社会文化传播中的重要一环,具有无可替代的作用。期刊内容、品位如何与期刊编辑的责任意识紧密相关。期刊编辑责任意识强,其编辑稿件的思想境界艺术、理论水平、文字水平就必然高,也不会出现违反国家法律、法规的规定;反之,其所编辑稿件必然会出现这样、那样的问题。那么,期刊编辑应具备哪些责任意识呢?一、社会责任意识社会责任意识,是指期刊编辑编发稿件时要充分估计到自己所编发稿件的社会影响如何,是否会出现负面作用。如果文章发表后会给社会带来种种负面影响,就应坚决不发。这就是期刊编辑应有的社会责任意识。因为,社会是每个人赖以生存的前提条件,离开社会,个人的发展将无从谈起。所以,期刊编辑编发稿件时必须对社会负责任,不能不考虑所编发稿件的社会后果。一味随心所欲地编发稿件,必然会产生负作用,甚至会引起社会的动乱。这决不是危言耸听。如前几年个别杂志刊登有关少数民族风俗习惯的文章时,由于编辑人员缺乏社会责任意识,对于所发稿件没有认真审查,出现了侮辱少数民族风俗的文字,从而造成了极为恶劣的社会影响,成为社会的不稳定因素。这些事件的出现,从根本上说就...  相似文献   

阅读推广视域下“立德树人”实现路径研究北大核心CSSCI     

师晓青  惠涓澈 《图书馆杂志》2022,(1):82-86

高校图书馆阅读推广,不仅可以直接促进学生素质提高和文化传承,也能在这一服务育人中承载起"立德树人"教育这一神圣使命。阅读推广活动是内化式"立德树人"有效载体,红色主题阅读、经典品读、深阅读省思、真人图书的榜样力量、文化空间育人等是德育的主要路径。在此过程中,应当突出德之思想、挖掘德之内涵,实现阅读推广活动的多重目标兼容。  相似文献   

用CNMARC代替KORMARC进行韩文文献编目的可行性分析     

艾雰  师晓青 《图书馆学研究》2008,(3):76-80

通过分析目前国内韩文文献编目的现状及问题,结合我校图书馆韩文编目的实践,基于ISBD(M)对CNMARC与KORMARC的著录项进行了比较,表明套用CNMARC进行韩文文献编目是完全可行的,以期为各图书馆在进行韩文编目时提供参考.  相似文献   

爱心教育在小学班主任管理工作中的实践     

苏宝珠 《读与写:教育教学刊》2015,(12)

教育趋向：
　　任教将近十五年了，感触颇深：上公开课的时候，大部分教师总是提问那些反应机灵、学懂会用、大胆发言的学生，因为他们可以撑面子，而且不浪费课堂时间，从不提问那些成绩差的同学。对于差生总是说：怎么会这么笨呢？真是一个猪脑子！考试稍有进步，就问：你这次考试又抄谁的呢？一句话：扶不起的阿斗，懒得管了，任其自生自灭算了。总而言之是一杆子打得死死的：泼冷水，伤自尊，灭自信??简直一副后母虐待的惨象。这难道不值得广大教师深思吗？  相似文献   

高校大学生创业失败学习教育研究     

唐朝永  师永志 《继续教育研究》2023,(2):74-78

在“双创”纳入国家战略的背景下，创业实践与创业教育密不可分，然而与我国高校大学生创业成功学习教育相比，创业失败学习教育相对滞后。基于创业学和失败学习等相关理论，解读了创业失败学习教育的内涵，深入阐释高校大学生创业失败学习教育的重要意义，从认知观念缺位、课程设置不科学、师资力量薄弱、教育模式单一等方面剖析大学生创业失败学习教育现状，以此为基础，从革新教育观念、优化课程设置、增强师资力量和创新教育模式等方面提出了针对性的建议。  相似文献   

高中化学学习方法浅谈简     

张宝珠 《考试周刊》2014,(6):149

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