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健康不仅具有生理方面的涵义,更具有心理方面的涵义。在某种意义上,心理健康对于人的发展,对于学生的成长所产生的作用较之生理方面更重要、更复杂、更具有社会的意义。这一点已经成为众多班主任的共识,已经引起众多班主任的重视。这是我国教育界自改革开放以来,在班主任工作、在学校德育教育研究方面所取得的一项突破性的进展。学生的心理健康,其内容不是单一的,至少包括学生的个性,即学生的人格、爱好、兴趣,包括学生的学习心理品质 ,包括以思维能力为核心的智力,包括学生人际关系方面的心理健康发展等等。学生的学习动机、兴趣… 相似文献
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《新课程中教师行为的变化》(以下简称“行为变化”)是学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》的一门通识性培训的公共课程。这门课程已经开考了两次。为了深入学习“行为变化”这门课程,并取得更好的成绩,现就2004年2月“行为变化”的试题的学习导向作如下解读。一、试题的 相似文献
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师白 《中国远程教育(综合版)》1988,(10)
走进通化电大分校宽敝的会议室,你会看到很多耀眼的奖状和一面红色的锦旗。1985至1987年通化市教育局的先进党委、1986年以来省电大的先进分校,吉林省电大唯一的一面考试工作优秀单位流动红旗也挂在这里。 问渠哪得清如许 为有源头活水来 近二年,生源问题,突然成了各级电大一个急待解决的问题。 对此,通化电大分校党委书记(兼校长)于振玉同志和其他校领导自有看法,也自有办法。 相似文献
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《中学思想政治课教法研。》是以研究课堂。学整体设计为中心编写的。之所以突出这个中心,是基于实施素质教育的主渠道是课堂教学。课堂教学的成效,受多种因素制约,教学指导原则要正确,教学思维方式要科学,对课程标准和教材要吃透,对学生学习心理发展水平要了解,教学结构要合理,各项教学技能要娴熟,这些因素综合起来才能取得"低投入,高效益"的教学效果。所以,学习和实践课堂教学整体设计就需要用综合的方法去学习和实践,既要解决理论问题又要解决实践问题,既要解决教学观念的转变问题,又要探讨实际教法改进的问题。一句话,要… 相似文献
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毛泽东曾把方法比喻为到达彼岸的桥和船。借此比喻，教学方法也可以说是达到课程标准规定的教学目标的桥和船。其实质就是在一定的目标控制下按教学规律促进学生发展的途径、方式和手段。可见，选用和创造的教学方法是否科学，直接影响教学发展目标的实现。所以，要重视教法研究。教学方法有其相对独立性。然而，它又不是孤立存在、孤立发展的。教学方法总是为一定的教育目的，具体教学目标的实现服务的，总是受到一定的教育制度、教育思想、教学观念以及经济和社会进步能力为教学提供的物质技术手段的制约，又总是同教学主体的心智技能和行… 相似文献
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培养学生的思维品质和思维能力是各科教学的共同任务,而思想政治课教学在培养学生思维能力方面的独特作用,在于它的教学内容具有深刻的哲理性。因此思想政治课教学就更加要求充分运用思维科学。思维科学是研究人的思维规律、方式方法及其应用的综合性科学。思维科学在教学中的运用是非常广泛的,大体上包括思维形式、逻辑思维方法、非逻辑思维方法在教学中的运用等方面。反映事物本质的思维形式是概念、判断和推理。所谓思维形式在教学中的运用,指的就是概念思维形式、判断思维形式和推理思维形式在教学中的运用。思想政治课的理性思维的… 相似文献
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云南省中小学教师继续教育中心编的《〈研究性学习解读与实施〉学习提要》,对考核方式及题型作了明确的规定:题型为判断说明、简要回答、案例分析、论述。对这些题型,我是这样理解的:一、考试是对学习目标达成度的一种评价手段,又是对继续深入学习的引导,而不是学习的结束。《研究性学习解读与实施》的学习目标,也就是学习提要在学习要求中列举的六个方面的具体要求。归纳起来,一是在理论方面要认识研究性学习,用科学的思维方式、观察、研究实施研究性学习的问题,总结新经验。二是在实践方面要初步掌握组织实施研究性学习课程和学科教学中研… 相似文献
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课程改革是教育改革的关键举措。以《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布为标志的新一轮课程改革，对深化基础教育改革和发展基础教育，使基础教育在整个社会主义现代化建设中起好基础性、先导性、全局性的作用，具有直接的决定性的意义。因为课程改革直接承载着教育培养的目标，直接体现教育的指导思想和指导方针，反映国家所集中的最广大人民的根本利益和共同意志， 相似文献