无人机装备保障专业任职教育教学模式改革探索     

陈自力  席雷平  田庆民 《继续教育》2015,(7)

针对无人机装备保障专业任职教育人才培养过程中存在的相关问题,结合任职培训学员特点和无人机装备教学规律,从实战的角度出发,对相应的教学模式改革进行了积极探索和实践。教学效果表明,改革措施对于强化学员的岗位意识,培养其装备保障、指挥和管理能力等具有重要的促进作用。  相似文献   

基于校园网的自动控制原理网络课程构建     

席雷平  陈自力  李小民 《中国教育技术装备》2015,(4):40-41

结合自动控制原理课程教学特点,对其网络课程建设目标进行分析,并对基于校园网的网络课程网站构建与实现进行深入探讨。实践运用表明,该网络课程设计合理,功能完善,对于增强课程教学效果具有重要的促进作用。  相似文献   

面向实战的无人机飞行控制专业课程教学模式改革研究     

杨森  马彦恒  席雷平  郑翌洁 《中国现代教育装备》2020,(9):64-66

鉴于目前无人机飞行控制专业课程教学模式与实战脱节、实战能力培养效果不佳的问题,首先对无人机飞行操控人员实战能力模型进行分析,然后对无人机飞行控制专业课程的教学内容、教学方法和教学手段进行改革研究,最后以无人机飞行控制专业学员为例对教学模式改革效果进行分析,以期探索出适应无人机实战能力培养的教学模式,为培养能打仗、打胜仗的高素质无人机装备人才服务。  相似文献