浅谈生物学课堂上的食品安全教育     

常兰兰  周玉国 《中学生物教学》2021,(3):43-44

民以食为安,食以安为先。校门口的食品安全关乎青少年的身体健康,从结合教材讲授“食品安全”专业知识、设置“食品安全”问题以及探究“食品安全”切身影响等方面入手,可以在生物学课堂上进行食品安全教育,提高学生的安全意识,使青少年健康成长。  相似文献   

做好探究实验题目,学好植物“三大作用”     

常兰兰 《考试周刊》2013,(64):124-125

<正>绿色植物的三大生理作用——蒸腾作用、光合作用和呼吸作用是初中生物学习的重点和难点,在复习过程中探究实验题目众多,需要学生强化理解,在此笔者整理了的三大作用实验图例习题,以供参考。一、蒸腾作用(一)叶片的结构。叶片是进行蒸腾作用的主要器官,图中  相似文献   

基于ESTP-Chain四维分析法的老年福祉技术竞争态势分析     

黄鲁成  常兰兰  苗红  吴菲菲 《科技管理研究》2016,(12):213-219

针对我国现阶段对福祉技术的研究较少且主要集中于定性分析,缺乏数据支撑等问题,从定量的角度,在明确福祉技术定义的基础上,采用改进的ESTP-Chain四维分析法,分别从环境链,主体链、技术链和地位链四个维度,对该领域的国际竞争态势进行分析。结果表明,ESTP-Chain四维分析法分析角度更为全面,能更好的揭示出福祉技术领域的竞争格局,为我国有效地适应老龄化社会的发展提供建议与支持。  相似文献   

基于专利的技术景观四侧面分析框架——以老年福祉技术为例     

黄鲁成  常兰兰 《科技管理研究》2016,(21):34-40

针对目前技术景观分析研究缺乏分析框架和系统分析方法的不足,依据技术景观分析的功用及技术发展的规律性和主要方面,提出技术景观四侧面分析法,利用专利数据,分别从技术成长面、技术主体面、技术焦点面和技术应用面4个侧面进行技术景观分析;并以老年福祉技术为研究对象,论证该分析框架的可行性。力求完善现有分析方法,为技术景观分析提供方法借鉴。通过研究,全面展现老年福祉技术的发展全景,为我国老年福祉技术领域的发展创新指明方向。  相似文献