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介绍了瑞士文理高中学生评价的具体做法,分析怎样对学生进行多元化评价。希望对我国的学生评价改革有所启示。 相似文献
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常双 《大连教育学院学报》2012,(2):57-58
成人学历教育是顺应社会在职人员继续教育的需要而产生的教育形式,由于多方面的客观因素影响,成人学历教育的教学效果普遍偏低。针对这种情况,应深入研究收效明显的授课方式,以提高成人学历教育的专业质量与水平。 相似文献
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常双 《大连教育学院学报》2014,30(4):19-20
文章从试题命制的角度对中考英语阅读理解试题的命题原则、选材和设问进行分析,帮助教师理解命题者的思路,从而帮助学生攻克阅读理解试题。 相似文献
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常双 《大连教育学院学报》2013,(4):26-27
在初中阶段的英语测试中,学生受到来自英语教材固定搭配、习惯用法和母语语义、语言习惯的两种思维定势的影响,针对这些思维定势,提出教师教学中的对策和建议。 相似文献
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初中毕业升学考试（以下简称中考）作为高利害性考试,倍受社会关注,同时对中学教学有着明显的导向作用。尽管适量的课业负担带来的适度压力会提高学生的学习效率,但绝大多数学生感到课业负担过重。尤其是英语学科,学生课业负担过重、两极分化明显。如何发挥中考减轻学生英语学科课业负担的导向作用,关键在命题。 相似文献
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伴随网上阅卷的迅速普及,如何有效利用网上阅卷数据成为当前重要的研究课题。在学业质量评价中,通过建立各层面常模、关联各组数据、汇集多年数据等方式都可以帮助我们有效利用数据,进而对学生的学业质量进行更全面和更深入的评价。 相似文献
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在对大连市不同地区初二学生上网时空特征和身心状态研究的基础上,提出对学生上网行为时空管理的教育对策,力求促进学生身心的健康发展。 相似文献
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针对大连市沙河口和甘井子两区初二年级学生网络行为进行问卷调查,发现其网络行为取向的特点,探索引导学生网络行为取向良性发展的对策,希望有针对性的指导教师和家长,使学生更健康的成长。 相似文献
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为切实减轻学生课业负担,要求教师有能力对一套试卷的测试结果进行多角度全方位分析,根据分析结果有针对性地指导教学,以保证单位时间内学生负担减轻的同时高效完成教育工作,提升教学效果。文章列出四种分析维度及其高效利用的策略,希望为广大教师深度分析测试结果、提高单位时间内的教学质量提供帮助。 相似文献