根据任职教育特点创建信息化教学手段模式     

常夙恒  禹安胜 《现代企业教育》2010,(22):248-249

随着全军人才战略工程的加速推进,岗位任职教育将成为军队院校教育的主体。传统的教育很难适应新的挑战,而信息化教学是一项系统的、先进的手段模式,对促进任职教育实施和改革,真正实现＂以学员为主体＂和＂以学习为中心＂,必将起到积极作用。  相似文献   

云端的未来教育信息化     

鲁徐  常夙恒  张峥  朱齐勇 《科技创业月刊》2011,24(2):80-81

云计算为未来的教育方式,提供了革命性的发展思路。基于云理论的新型"云端教育",可以实现优秀教育资源共享,提供灵活、开放、不受时间地域限制的教育形式,是发展信息化教育的最强有力武器。  相似文献   

任职教育士官学员学习现状分析及对策     

禹安胜  孙军伟  常夙恒 《现代企业教育》2011,(2):168-169

士官学员在校的学习积极性,反映了院校任职教育的教学与管理是否成功。本文从任职教育士官学员学习现状出发,分析了影响士官学员学习积极性的主要原因,针对存在的问题提出了相应的对策和办法。  相似文献   

移动互联时代的新型教育模式     

梁付杰  鲁徐  常夙恒 《科技创业月刊》2012,(1):7-8

移动教育对我国发展现代远程教育,构建终身学习体系,满足学习者随时随地学习的需求将起到积极的推动作用。结合移动互联通信与教育,充分运用现代通信技术、计算机技术发展的新成果,指出移动教育将发挥不可估量的作用。  相似文献