一体化实验教学在制药工程专业中的实施探索     

常宏宏  李兴  张蓉  曹青  魏文珑 《教育教学论坛》2015,(18)

一体化教学可体现内容的系统性和完整性,是将理论知识与实践环节有机结合的一种教学模式。本文结合制药工程专业的特点及我校制药工程专业实验的现状,提出拟将传统的专业实验方式整合为一体化实验教学,将原来相对独立的药物合成、天然产物提取、药物制剂和药物分析等几部分整合为具有系统性、综合性、整体性和延续性的实验内容,实现制药工程专业实验的一体化教学。通过一体化实验教学模式的实施,以期提高学生的积极性,激发对制药工程专业的兴趣,为工作或考研奠定良好的基础。  相似文献   

关于制药工程专业毕业论文环节的一些思考     

常宏宏  李兴  张蓉  曹青  魏文珑 《教育教学论坛》2014,(37):136-138

针对制药工程专业的毕业论文环节进行了思考,从指导教师选择、论文选题、过程管理、论文写作、毕业答辩等环节对本校制药工程的毕业论文情况进行了分析,并提出了存在的问题及解决方法,为毕业论文的管理和改革奠定了一定的基础。  相似文献