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应用建构主义学习理论，指导中学物理教法的教学实践，执行学习任务的有效性、学习环境的真实性、个体学习的主动性的教学原则，实现通过教育培养学生创新能力和实践能力的教学目标。 相似文献
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针对传统的几何光学实验装置存在的问题,研制了一种新的几何光学综合实验仪．介绍了新实验仪的设计思想和方案,在结构上对原装置进行改造,用箱体替代整个装置,用磁性平板替代光具座,用小型烟雾室替代暗室．应用结果表明：实验仪结构简单、体积小、携带方便、光路清晰,能在普通的教室进行几何光学演示教学． 相似文献
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常效奇 《鞍山师范学院学报》1987,(4)
本文是主要叙述了自然辨证法有关方法论方面的类比法,并结合量子力学来谈一下类比法的应用,其目的有二:其一是使学生略知方法论方面有关知识;其二是结合类比法来讲授量子力学入门时的基本概念时,使本来较抽象的,难以理解的东西相应变得较直观,较容易些。 本文通过图表来依次叙述:1.类比法及其在教学中的使用格式;2.应用实例,①实物粒子的波粒二象性,②描述微观粒子运动状态的波函数的引入,③波函数的物理意义。教学实验结果证明相比之下要比不采用图表的直接叙述好得多。 相似文献
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电子实验教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了在电子实验教学中“立足双基、培养能力”分四步走的教学模式 ,克服了原来教学中存在的种种弊端 ,并取得了初步的成效 . 相似文献
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常效奇 《辽宁教育行政学院学报》1999,(5)
杨氏模量是材料力学中的重要物理量,在实际中有着重要意义。传统的实验方法是：“光杠杆法”和“悬架水准法”。这两种方法的实验结果误差较大,操作也不方便。采用本文中所述方法,具有原理简单、操作方便、精度较高的特点。 相似文献
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针对物理系电工实验教学中存在的问题,运用现代教育技术理念对其进行改革.通过开发教学资源、优化教学过程,实现改善教学环境、活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机、达到培养创新意识和实践能力的目的. 相似文献
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阐述了在教学论指导下如何选择教学素材,以"宏观"模拟"微观"的手段,使教学内容的显现方式发生变化,利用计算机多媒体课件的动态模拟功能,帮助学生通过物理现象找到与物质本质的联系,使学生能由表及里地认识事物的本质,从而大大提高学习效率. 相似文献
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提出了利用多媒体技术制作物理实验教学片的方法 ,解决了教学片制作工艺复杂、播放不便的问题 ,制作成本低廉 ,适于在高校物理教学中推广 . 相似文献
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