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常春凤 《成才之路》2012,(16):90-90
正新课程已全面实施,生物新课程中也明确提出了"提高生物科学素养、面向全体同学、倡导探究性学习、联系生活实际"的核心理念。高一学生初次学习生物学,如何激发学习兴趣,提高高中生参与生物教学的积极性,让学生真正成为学习的主人,是生物教学亟待解决的问题。一、"活化"课堂,激发兴趣,培养习惯  相似文献   
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