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中学"差生"英语学习策略矫正实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
学习主体之一的“差生”群体必须关注。本研究根据前人的英语学习策略与学习成绩有显著相关的成果，采取完全随机实验设计，对中学“差生”这一特殊群体英语学习策略训练与矫正进行了实证研究。结果表明，（1）“差生”的英语学习策略可以得到矫正；（2）策略矫正对成绩提高的时效上有延迟性。 相似文献
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禅宗,是印度佛教思想与中国传统文化不断交流磨合的产物.在日益重视以“古色文化”为特色的旅游开发过程中,如何把禅宗这一丰厚而重要文化元素进行翻译,成为不可或缺的选项.众所周知,对禅修践行者来说,“禅不可说,一说即错”,甚至是“不立文字（wordlessness）”;而就大众文化层面的旅游文化来说,则可以运用关联理论最佳关联原则,形成译语文化读者能够理解接受的心理图式,得到合理的文化诠释,从而有效地拓宽禅宗翻译在旅游文化领域里的可译性,使禅宗文化元素有效地融进旅游活动. 相似文献
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