中职体育教学的原则     

常玉广 《现代教育》2014,(11):124-124

中职生接受的体育教学是就业前的教育。这就要求这些学生要养成良好的锻炼习惯,并能与今后的终身体育衔接起来。因此,教师必须依据中职体育的课程特点,选择适当的教学模式,使学生在提高身体素质、掌握基本运动技能的同时,养成终身锻炼身体的习惯。要想实现这一目标,中职的体育教学应注意做好以下几点。一、以人为本,明确中职体育教学的目的和任务中职的培养目标和任务并不是要求每个学生都提高专项运动成绩,而是让学生学会健体,  相似文献   

原生质体形成及融合因素分析     

常玉广  金露 《南京晓庄学院学报》2023,(6):53-56

本实验以经过青霉素筛选后的两株絮凝菌为对象,分别测定其溶菌酶处理前总菌数、溶菌酶处理后总菌数和原生质体再生菌数,计算原生质体形成率和再生率,并对PEG的作用浓度和时间进行优化。实验结果：F2原生质体形成率为99.97%,F6原生质体形成率为99.96%,F2原生质体再生率为0.4225%,F6原生质体再生率为0.5423%,初步判断溶菌酶处理后得到的原生质体在质量和数量上满足细胞融合需求,确定了原生质体融合PEG最佳作用浓度为30%,最佳作用时间为10 min,以保证原生质体融合的完成。  相似文献   

生物絮凝剂应用于松花江水处理的试验研究     

常玉广 《南京晓庄学院学报》2013,(3):68-70

该实验以生物絮凝剂为水处理材料,以松花江的水源水为被处理对象,将生物絮凝剂应用到动态流混凝沉淀试验.通过絮凝率验证絮凝剂应用于松花江水的处理效果,絮凝率达到85%,以及生物絮凝剂对浊度和色度有良好的去除效果,分别达到87%和70%,并且UV254去除率达到32%.同时,对松花江的水源水和絮凝后的沉降水进行色谱-质谱联机分析（GC/MS）,比较其中有机物的变化,结果显示,松花江原水中含有邻苯二甲酸二甲酯、邻苯二甲酸二乙酯和硝基苯等优先控制污染物被生物絮凝剂有效去除.  相似文献