影响英语听力的非语言因素及提高听力的策略   总被引：1，自引：0，他引：1  

常珊 《新课程研究》2008,(5):60

听力作为人们进行交际的手段之一,在日常生活中使用最广泛．在信息剧增、国际交际日益频繁的今天更具有重要意义。然而,听力仍然是教学中的薄弱环节。那么影响听力的非语言因素有哪些呢？  相似文献   

高中生英语语感的培养与形成     

常珊 《中国教育技术装备》2008,(17)

英语语感是人们对英语语言的感觉,包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。  相似文献   

小议农信社破解小微企业融资难     

李志荣  常珊 《邢台职业技术学院学报》2012,29(6):75-77

小微企业是国民经济的重要组成部分,也是地区经济活力的重要体现.小微企业在稳定经济、吸纳就业、提供社会服务等方面发挥着重要的作用.但小微企业也面临着发展资金不足、融资难、贷款难、担保难等突出问题.从小微企业方面和农信社方面进行了小微企业融资难的成因研究和农信社解决小微企业融资难问题的可行性分析,并给出了农信社破解小微企业融资难问题的措施,有利于促进小微企业的健康发展.  相似文献   

深化机关内部改革 实现精干高效管理     

常珊 《科技管理研究》1998,(2):47-48

  相似文献   

高校班主任工作的实践与思考     

常珊  陈琰  徐东风  田绪红 《文教资料》2010,(31):186-187

班级是高校教育和教学的基本单位．一个良好的班集体对每个学生的成长成才有着巨大的促进作用。班主任作为班级活动的组织者和指导者．对落实学校中心工作,引导学生健康全面发展,有着十分重要的作用。新时期的班主任工作面临许多的新问题和新挑战．本文结合高校工作实际,从班级管理和自身教育两个方面．探讨了做好高校班主任工作的方法和途径。  相似文献   

如何提高英语课堂教学效率     

常珊 《中国教育技术装备》2011,(22)

1 教师认真备课是关键 1.1备学生 在备学生、备教材和备方法的所有工作中,都要考虑怎样才有利于学生的学习,牢记课堂的主人是学生,力争形成以学生为主体的课堂教学.备学生,一般指了解学生的思想、外语水平、学习英语教材的困难、学习方法,以及对"两头"学生的个别照顾.  相似文献   

基于蚁群算法的分子对接搜索方法研究     

常珊  田绪红  陈琰 《乐山师范学院学报》2010,25(5):45-47,76

分子对接方法研究生物大分子的相互作用与识别机制,对了解生命现象及其本质规律具有重要的理论和应用价值.本文采用蚁群算法对分子对接程序Autodock 3.0的能量寻优过程进行了改进.测试了22个蛋白质-小分子体系,与原程序相比较,蚁群算法能够有效地改善程序的搜索结果.同时,比较了采用局部搜索和未采用局部搜索的算法,蚁群算法也比原程序有更好的表现.蚁群算法对分子对接的搜索方法进行了新的尝试,将对分子对接软件的改进提供一些启示.  相似文献