探讨多媒体技术在小学数学教学中的应用     

常福国 《中国教育技术装备》2009,(3)

随着现代多媒体技术的飞速发展,运用多媒体辅助教学成为教育发展的必然趋势。多媒体教学系统具有图、声、文的交互性以及画面的生动、形象、趣味性等特点,同时,它可操控性强、信息量大,可以提高学生学习兴趣,优化认知过程和课堂结构,帮助学生理解知识;还可以为学生提供贴进生活的数学问题,使学生在虚拟现实中应用所学内容,提高教学质量。笔者就现代多媒体技术在小学数学教学中的应用作初步探讨。  相似文献