基于三维目标的高中化学有效教学策略研究——以＂富集在海水中的元素——氯＂教学为例     

常立县  丁赤  王莉 《当代教育理论与实践》2011,3(12):7-8

教育的目的是促进人的全面发展,新课程三维目标追求＂知识与技能＂、＂过程与方法＂、＂情感态度与价值观＂的和谐统一。但在实践中,对三维目标缺乏整体性认识仍然是阻碍其有效落实到日常教学活动中去的严重问题。通过＂富集在海水中的元素——氯＂一课的具体教学实例,探析在实际教学中如何合理构建教学策略,有效实现三维目标。  相似文献