华夏中心说对中国古代、近代外交的影响     

常贵想 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(9):1-3

华夏中心说在中国是一种有着悠久传统的文化价值观念,其产生有着深远的历史根源。在几千年的中国历史中,华夏中心说深深影响着中国的古代、近代外交。  相似文献   

“立德树人”古今说     

常贵想 《成人教育》2014,(8):36-38

党的十八大报告高屋建瓴地指出,立德树人是教育的根本任务。这一论断,既明确了当代教育的根本使命,又进一步丰富了培养人才的深刻内涵,具有深远的意义。"立德树人"是我国历代教育几乎共同遵循的理念。探究一下"立德树人"的内涵、历史由来及当代含义,很有现实意义。  相似文献   

解读《乐观向上》     

常贵 《初中生之友》2003,(31)

读到散文《乐观向上》,给我第一感觉是喜欢。我有时说不出喜欢某人某物的理由,但针对其写的文章,却的确有引起阅读兴趣的时候。第一喜欢的理由是“真实”。新闻是新近发生的有意义的人事的报道。到报社工作,离不开采访。要到生活中接触人、了解人、调查人、访问人,要做社会的有心人。作为记者,一方面要善于思考,一方面要善于发现。要完成好“普通人城市的一天”这样一个选题,单靠思考是远远不够的,还必须到生活中去,到社会中去。文章中的“小姑娘”和“老头儿”就是生活中的典型。一个小姑娘的“最大愿望”是到天安门看看。“干完了这个短工…  相似文献   

由珍珠想到的……     

常贵 《初中生之友》2003,(Z5)

班会课上，我给同学们讲这么一个故事：有一个人非幸运地获得了一颗硕大而丽的珍珠，然而他并不感到足，因为那颗珍珠上面有一小小的斑点。他左看看右瞧，就是不舒服，他想若是能将这个小小的斑点剔除，那它肯定会成为世界上最珍最漂亮的珍珠。于是，他就用最尖细的工下狠心削去了珍珠的表层，是，斑点还在；他又削去了二层，原以为这下可以把斑去掉了，然而它仍旧存在。因此不断地削去一层又一，直到最后，那个斑点没有，而那颗美丽的珍珠也不复存在了。后来，那个人心痛不已，并由此一病不起。临终前，他无比悔恨地对家人说：“如果当时我…  相似文献   

高职学生职业规划指导中的问题与对策     

常贵想 《中国科教创新导刊》2011,(32):181-181

当前高职学生的职业规划已经引起了许多高职院校的广泛重视,但不少高职院校在学生职业规划的教育指导工作中存在着诸多问题。本文分析了高职院校学生职业规划指导中的现状及存在的问题,并提出了相应的对策。  相似文献   

你真的快乐吗?     

常贵 《初中生之友》2006,(Z2)

问题测试你真的快乐吗?请回答——1.有人求助你时,你会助人吗?(会,不会)2.碰到熟人会打招呼吗?(会,不会)3.学习时会尽力而为吗?(会,不会)4.你会主动帮助别人吗?(会,不会)5.生活困难会影响你的进步吗?(会,不会)6.长辈批评时会愉快接受吗?(会,不会)7.对拾金不昧的人会夸奖吗?(会,  相似文献   

欣赏是一种善良     

常贵 《初中生之友》2004,(11)

“老师,我认为瑞情同学还有一个优点,就是敢于承认自己的错误。”定期开展班务班风班情调查,是了解学生沟通思想净化心灵的一种教育手段。这次我和同学们一起重点调查了四名“双差生”的情况,结果除了罗列他们的几条“罪状”外,还有一部分同学写出了对“双差生”的新发现、新优点。刚收集完调查表,就听班干部王珏来向我“补充”报告,她还说:“瑞情同学的这个优点是我今天发现的。早课上,他没擦黑板,我替他擦了后,找他问情况,他承认了错误,还说愿意接受惩罚。”听罢这话,我当即表扬了王珏同学,肯定了她善于欣赏别人的思想行为。在常人眼中,“…  相似文献   

你有强迫性行为吗?     

常贵 《初中生之友》2005,(Z2)

紧张的学习生活,使许多同学的心情长期处于一种高度的被压抑状态之中,而一些不自觉的行为也就在期间蔓延。虽然自己并不想这样做,但却发现自己欲罢不能。那么,自己是否真的有什么强迫性行为呢?做做下面的测试吧。  相似文献